相反，他看到了一个让他瞬间愣住，又觉得无比可爱的画面：
花坛边的树荫下，一个大孩子带着一群小孩子齐刷刷地蹲在地上，围成一个小圈，脑袋凑在一起，聚精会神地看着什么。
舰长悬着的心瞬间落下一半，随即又被这过于和谐的画面逗得想笑。
他放轻脚步，悄悄走近。
孩子们先发现了他，有几个抬起头。
他立刻竖起食指抵在唇边，对小朋友们做了一个“嘘——”的手势，孩子们眨巴着眼睛，居然都很配合地没有出声
舰长成功地悄悄站到了琪亚娜身后。
她毫无察觉，正指着地上，小声地对旁边的中分小男孩说：“你看，这只蚂蚁好大，后面跟着的好小……”舰长双手插在裤袋里，好整以暇地站在她身后，看着她的背影和那群毛茸茸的小脑袋。
就在这温馨时刻，一个不长眼睛的斯文男生路过此地，被这“人与自然”的和谐场景吸引，或者更可能是被蹲在那里的琪亚娜的侧影吸引，也凑了过来。
他推了推眼镜，看清地上的蚂蚁后，带着一种学术探讨般的热情开口了：
“蚂蚁啊……” 他发出一声带着专业兴趣的轻叹，语气相当投入，甚至带着点学术性的欣赏，“看这行军路线，应该是发现了一块不错的蛋白质或糖源。工蚁的协作效率非常高，信息素引导非常精...
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