午后的阳光透过落地窗，暖融融地笼罩着她。
几缕粉发俏皮地翘起，随着她平稳的呼吸微微颤动。
她睡着的样子，毫无防备，甚至带着点孩子气的稚拙，与平时授课时那种沉静睿智的气质截然不同。
桌上摊开的画册，莫奈的《睡莲》映衬着她安静的睡颜，竟有种奇异的和谐。
我的心跳莫名地快了几分，不是被惊扰的恼怒，而是一种…难以言喻的柔软。
她一定是太累了。
那些深夜赶稿的日子，那些为了生计奔波的压力…我轻轻起身，没有惊动她，只是将手边那杯已经微凉的红茶换成了温水，又拿过一条薄毯，极其小心地、盖在了她的膝上。
看着她沉睡的侧脸，我第一次清晰地意识到：这个在网络上用画笔和文字打动我的人，这个在课堂上为我打开艺术新世界的人，她不仅仅是一个id，一个老师。
她是一个活生生的、会疲惫、会不小心在午后打盹的、名叫千早爱音的人。
而这份认知，让之前那些隔着屏幕的欣赏和好奇，悄然沉淀，滋生出一种更复杂、更温热的东西。
日期： [后续某次授课后的日期]
爱音老师今天谈到了艺术创作中的“共情”。
她说，伟大的作品往往诞生于艺术家对描绘对象最深切的“感同身受”，无论是人、物，还是一种情绪。
她...
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