周五最后一节语文课结束前，苏澜将优秀手抄报范例贴到了黑板旁边。
“下周是学校的文化周，按照惯例，每个人都要参与制作语文主题手抄报，评选出来的优秀作品，最后会统一贴在教学楼一层的公共展板上。”
她站在讲台上，声音清冷。
“我们班这次的主题是‘古诗词里的四季’。两人一组，下周一早读课前交给我。”
“手抄报的内容，可以从我们课堂上讲过的篇目里选，也可以利用周末时间自行查找课外资料。但是，不准整段照搬网络的现成模板。版面设计、色彩搭配以及是否存在错别字，都会计入这次文化周的班级评比，希望大家认真对待。”
话音刚落，教室里顿时响起一片抱怨声和叹气声。
妻子清冷的目光扫过全班。
“嫌麻烦的，觉得浪费时间的，现在就可以站起来说不做。”
“谁不想做？举手我看。”
教室里瞬间安静下来，鸦雀无声。
“既然没有的话，下课。”妻子说。
分组名单其实在课前就已经由语文课代表初步排好了，贴在墙上。
小川凑过去看了一眼，发现自己的名字竟然和张浩排在了一起。
此刻，同学们陆续离开，他们两个人还留在座位上商量分工。
“周末你负责上网找诗词资料，我负责主笔写字？”小川问。
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