中午，教室里满是小学生嘈杂的嬉闹声，教室里的桌子六张一组，并成一张大桌，四张桌子，两两相对面向教室的左右两侧，最后两张木桌则是面向黑板，六张桌椅形成一个朝向讲台的凸字。
方便自然课实验，家政、美术课摆放道具、器皿，顺便将班级分成五个小组，进行课堂活动。
走廊上放着几张桌子，桌子上放着餐桶，一饭一肉三菜一汤，一箱水果，同学排队一个一个打菜。
坐在座位上，施子善一边吃着午餐，一边和斜对面的方日宏有一句没一句的闲聊。
施子善视线偏低，专心地看着餐盘里的食物，显得有些心不在焉，满脑子都是昨天在学校发生的事，以及放学后该如何面对老师。
方日宏，施子善的同班同学兼好友。
黑色短发，发质偏硬，眼睛圆大水亮，没有戴眼镜，长长的睫毛，五官看起来十分秀气，但配上一颗刺猬头、小麦色的肌肤，气质刹时从文静变得开朗、活泼、健康。
和施子善不同，方日宏喜欢踢球、打篮球和各式运动。
两人会玩到一块，很大一部分是因为两家住的很近，放学回家经常走在同一条路上，在几次交互后，发现在游戏上的共同兴趣，于是逐渐熟识起来。
放学如果没有补习、才艺班，两人会一起回家。
假日有时候会去对方家里，...
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