然而，当教导主任接过话筒，那冗长而激昂、充满官腔和空洞大道理的发言，立刻变成了另一种形式的酷刑，“了解到了新的事物的话，就会产生新的看法和想法，想法不能被固定在同一个方框里，要试图尽量将思维扩散和主动突破桎梏……”
教导主任的声音通过劣质音响放大，带着嗡嗡的电流杂音，在燥热的空气中反复回荡。
这些话对于笪光和现场其他学生来说，遥远得如同天书。
他只觉得那声音像催眠曲，眼皮沉重得如同灌了铅，不断地想要合拢。
周围的空气仿佛凝固了，闷热、汗臭、塑胶跑道的气味混合在一起，形成令人窒息的浑浊。
除了前排极少数像曹曳燕那样依旧身姿挺拔、目光专注的优等生，整个操场的方阵都呈现出一种蔫头耷脑、摇摇欲坠的疲态，无数脑袋像被风吹倒的麦子一样点着，窃窃私语和压抑的哈欠声在方阵间低低蔓延。
“我的话讲完了。”
终于，这如同魔咒般的声音停止。
笪光几乎是凭着一种麻木的本能，随着稀稀拉拉、毫无热情可言的掌声，机械地抬起沉重的手臂，象征性地拍了两下。
掌声虚伪而空洞，如同送走一尊瘟神。
教导主任走下主席台的背影，在笪光模糊的视线里扭曲晃动。
主持人接过话筒，清朗的声音暂时驱...
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