宋时微无动于衷，就这样僵持到晚自习的老师过来，李建明才一步三回头的离开，哀怨的神情要多可怜就有多可怜。
看热闹看到爽的黄柏涵，此时也忍不住感慨：“问世间情为何物，直教人生死相许啊～”
陈着不置可否，从成年人的角度来讲，追女孩子没错，但是一直像块狗皮膏药似的缠着对方，甚至还要以死相逼，估计小姑娘也是挺糟心的。
不过这事和自己也没什么关系，晚自习开始后，陈着从书夹里抽出一本数学题册，尝试着做了一下。
原来以为会是看天书，毕竟都很多年没有接触f(x)、sin、㏒这些符号了。
可是，当看到第一题“m={-2，-1，0，1，2}，n={xix-x-6≥0}，则mnn=？”的时候，一种熟悉又陌生的解题思路，自动在脑海里浮现出来：
“n”是交集的意思吧，这题是求m和n两个集合的交集。
m集合是已知的5个数字，所以只要把n集合的不等式解开就行了。
“x-x-6≥0”可以化成（x-3）(x+2)≥0，由此可得x的范围是“≥3”或“≤-2”。
再回看m集合里正好有数字“-2”，那也就是说：mnn=-2
陈着翻到习题册最后，看了一眼答案，“-2”是正确的。
“这是怎么回事？”
哪怕陈着顺利解出了这道题，自己都有些难以置信，思索片刻又连续做了几道不同类型的数学题，甚...
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